Mola Zamanı

Mola Zamanı

kocaman-bir-basari-oykusu

0 3.277

10.sınıf bir öğrencimizin yapmış olduğu bir yorum çok hoşumuza gitti ve bizi çok mutlu etti. Yaptığı yorumdan, sitemizin devamlı takipçilerinden biri olduğunu anlamamızın yanında verdiğimiz hizmetten de memnun olması bizi mutlu eden unsurlardandı. Ama onun haricinde ve daha önemlisi matematik dersini sevmeyen, başaramayan bir öğrencinin bu durum karşısında vermiş olduğu savaş ve kazandığı zafer, işte bu okunmaya kesinlikle değer. Biz öğretmenlerin matematiğin o kadar da zor olmadığını, başarılabilir olduğunu anlatmamız belki siz öğrencilere pek fazla şey ifade etmiyor olabilir. Ama 10.sınıf öğrencisinin, yani sizden birinin anlattıkları siz çok şey ifade etmeli. Lütfen önce ismi Nurşen olan bu öğrencinin öyküsünü okuyun ve sonra kendinize "...

ucbasamaklisayilarinkaresi

0 6.851

» Bu yöntem üç basamaklı sayıların karesini zihnimizden hemde çok kısa sürede bulmamıza yardımcı olur. » Normal şartlarda işlem yaparak bile bulunması zaman alan üç basamaklı sayıların karesini hesaplama işlemi oldukça kısa sürede bulunabilmektedir. » Resimde 985 sayısının karesini kısa yoldan alma gösterilmiştir. Normalde 985'in karesini almak için 985 ile 985'i çarparız. Eğer kalem kağıtla bunu hesaplamaya kalksak 3-5 dakikaya işlemin sonucunu buluruz. Tabi eğer işlem yapan kişi yavaşsa bu süre dahada uzayacaktır. Ama yöntem bize oldukça kısa sürede sonucu bulduruyor.  » Yöntemi kullanarak 985'in karesini hesaplamak için yapmamız gereken şu; önce 985 ile 1000 sayısı arasındaki uzaklığı bulmalıyız. Yani 1000-985=15 Evet sayımız 1000'den...

pratikmatematik1

0 9.697

Sevgili arkadaşlar, matematikte bir çok  pratik yol vardır. Bu pratik yolları bilmemiz bize bir çok kolaylık sağlar. Bu pratik yollar sayesinde zihnimizden daha hızlı ve kesin sonuca ulaştığımız işlemler yapabiliriz. Matematikte zor gözüken hesaplamaların bazılarında oldukça kolay kısa yollar mevcuttur. Sonu 5 Olan Sayıların Karesini Bulmanın da kolay yolu vardır. Aşağıda bu sayıların karesinin kolay yoldan nasıl hesaplanabileceğini anlatmaya çalıştık. Resmide inceleyerek yöntemi daha iyi anlayabilirsiniz.  » Önce kareyi hatırlayalım:      › Bir sayının karesi demek, üslü sayılarla ilgilidir ve sayının üzerine 2 yazılarak gösterilir.       › 6'nın karesi 62 şeklinde yazılır.       › Bir üslü sayının değerini hesaplarken tabanı kuvveti k...

erzurum-ulu-camii

0 3.428

     Erzurum merkezde, Cumhuriyet caddesi üzerinde bulunan Erzurum Ulu Camii ya da tam ismi ile Erzurum Ulu Atabey Camii gördüğüm en mükemmel tarihi yapılardan biridir. Caminin heybeti, içerisinde yer alan bölümlerde uygulanmış olan bilim ve sanat gerçekten insanı hayrete düşürüyor. Caminin mimar ve işçilerine hayran kalmamak imkansız. Görevlinin caminin özelliklerini anlatımı esnasında şaşkınlık ve heyecana kapıldım. Bazı özellikleri uygulamalı anlatması da mükemmeldi. Örneğin camideki doğal mikrofon sistemi gibi. Elimden geldiğince caminin mimarisinde gördüğüm özellikleri sizlerle paylaşacağım.       Bunlardan ilki caminin kubbesinin ters kırlangıç yuvası şeklinde oluşu. Bu tarz kubbe ülkemizde çok az sayıda imiş. Kubbenin güzelliğinin...

0 1.928

Çevremizde Matematik - Tarihi Camili Camii. Çoğu öğrencinin sinirle sorduğu soruların başında gelir : "Hocam iyide bunu günlük hayatta nerede kullanacağız?". Kendilerine göre haklıdırlar çocuklar aslında. Matematikte gördükleri çoğu konunun uygulamasına günlük hayatta rastlamaları çok zordur. Çoğu matematik konusunun uygulaması özel alanlarda uzmanlarınca uygulanmaktadır; örneğin bir inşaat şantiyesinde mühendis, bir şirkette ekonomist ya da meteorolojide hava tahminleri yapıyorsanız matematiğin işinize özel kısmıyla oldukça haşir neşir olmalısınız. Çevremizde matematik sade bir vatandaş olarak da etrafımızdaki matematiği gözlemleyebiliriz. Çevremizdeki insan emeği yapıların çoğu geometri ile birebir ilişkilidir. TEOG sınav görevi için...

matematikte-etkili-calısma-yontemleri

0 12.260

Yazımızda Matematikte Etkili Çalışma Yöntemlerini anlatmaya çalıştık. Küçük yaşlarımızdan beri matematik dersi korkulu rüyamız olmuştur. Bunun bir çok nedeni vardır. İnsanların çoğu sözel dersleri başarabilir; fakat matematik ve fen grubu derslerini başarmak sözel derslere kıyasla daha zordur. Çünkü bir kişinin sayısal derslerde başarılı olması için  sözelinin de iyi olması, okuduğunu iyi anlaması gerekmektedir. Yani sayısal derslerde başarılı olmanın ilk koşulu sözeli başarmış olmaktır. Bu durum matematik dersini sözel derslere göre zorlaştıran sebeplerden yalnızca biridir. Genel olarak isteyen herkes her dersi başarabilir, eğer başaramıyorsa doğru çalışma yöntemlerini bilmiyor demektir.      Büyüklerimizin ve çevremizdekilerin matematiğ...

Bizi Takip Edin